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5第五章 天地玄黄（第2页）

巽辰闻声扭头，意外：“寒露姐姐？”

来人正是许久未见的寒露，巽辰朝她身后张望：“你家俩小姑娘呢？”

寒露快步行至巽辰跟前，神色有些疲惫：“上个月我带孩子来听妹妹的课，回家后玲儿就病了，两天才退烧，孩子爹怪我不该把孩子带出门。”

玲儿是小女儿，大女儿叫珠儿。

因而她被男人禁足，整日只能在家照顾孩子，今天是新月初一，她才被允许独自上山祈福。

巽辰听得直皱眉。

“所以，日后我每月初一才能上山。”说这话时，寒露一脸遗憾。

倘若这月初一是个雨天，那么一个月仅有一次上山学字的机会也会失去。

巽辰心道，村里的女人每天有那么多的活儿，既要帮忙务农，又要相夫教子，只有特定时节才会上山礼拜，如此一来，谁还愿意上山学字？又能学多久？

想让更多女性识字的愿望虽然美好，但实际落地却困难重重。

巽辰心中暗叹，但她并不将情绪表现在脸上。

她拍拍寒露的手，宽慰道：“没关系，寒露姐姐。”

说着，她从随身携带的荷包里取出一张折好的粗纸，双手递给寒露。

寒露面露疑惑：“这是？”

巽辰不语，用眼神示意她打开看看。

寒露小心将纸展开，小小一张纸，半个巴掌大小，书写着两个笔画颇为复杂，但方方正正的字。

“这是姐姐的名字，寒露。”巽辰说道。

寒露闻言，双手捧着轻如蝶翼的一张纸，愣怔许久。

巽辰见她眼眶微红，却未眨眼，定睛观察着这两个陌生的文字。

“只要姐姐自己愿意学，一个月上山一次，也未尝不可。”巽辰告诉寒露，“我想到办法了。”

寒露扭头看她：“什么？”

“只需要稍微改变一下教学策略。”巽辰转身，面朝一双双明亮的眼睛，“今天我们不学认字，我要教你们背诵一篇文章。”

众学员惊声一片。

小兑真好奇又疑惑：“背文章？”

巽辰点头：“没错，我教你们背诵《千字文》。”

识字的难点在于音形相配，古代尚未发明注音，若要一个字一个字地教，恐怕得到猴年马月。

但方才巽辰脑子一转，想到主意。

好比“寒露”二字，寒露知道怎么念，却不会写，那么巽辰将写有“寒露”的字条交给她，她多临两遍，也就学会了。

换句话说，可以先有音序，再有文章。

若能使学员们背记正确的音序，便可辅以文字，而后让她们比照文章逐字念诵，就可以跳过师生教授的过程实现自学。

“天地玄黄，宇宙洪荒。”巽辰起了个头，让学员们跟念。

学员们尚不明白巽辰的意图，不过她们十分听话，整齐跟念：“天地玄黄，宇宙洪荒。”

巽辰接着念诵：“日月盈昃，辰宿列张……”

一千个不重复的基础文字，通过歌诀的形式编排整理，朗朗上口，多听几遍就能背诵。

这堂课结束后，巽辰回到屋中，整理笔墨，将千字文逐字逐句默写在纸上。

她默完一份，复查无误后，又抄了两遍，一份给庙里的女冠们传阅，另一份送去棚屋，最后一份，留待下个月交给寒露。

写完最后一笔，巽辰放下毛笔，伸展双臂。

右手肩关节发出异响，她这才感觉肩背酸痛，且屋外天已全黑了，只剩她桌上的煤油灯忽明忽暗。

小兑真早已熟睡，被子全踢到地上。

巽辰给兑真盖好薄被，随后吹灭屋中油灯，乘着夜色来到老观主屋外，见屋内灯火未灭，遂轻轻敲了敲门。

片刻后，老观主声音传出：“进来。”

巽辰推门而入。

室内，老观主独自点着灯，在岁母画像前静心打坐。

“师长还不休息么？”巽辰作揖行礼后问。

老观主微微笑着，回答她：“年纪大了，觉少，不困。”

随后便问起巽辰来意。

巽辰面色平静，缓缓开口：

“师长，我想下山，入世修行。”